在花旗测试中心工作的时候，参加了公司举办的TTT（Train The Trainers）培训，学习了做为培训师所必须掌握的一些知识和方法，其中很多知识和方法在一年来的培训工作中派上了用场，效果非常明显。

教学法有多种，常用的有：

• 讲授法
• 苏格拉底法
• 个案分析法
• 角色扮演法
• 试听法
• 练习法
• 情景模拟法

每种教学法都有各自的特点，应用也有各自的限制，对不同学习类型的学生会产生不同的效果。

讲授法：

• 性质：讲师以演讲方法单向地传达训练内容。
• 适用状况：
  • 能同时对多数学员授予知识、观念；
  • 对知识教育有效；
  • 不受学习人数限制，经济且有普遍性；
  • 讲述的资料容易记录并能保有其有效性；
  • 是学生最熟悉的教学方式。
• 限制：
  • 缺乏将知识付之行动的效果；
  • 缺乏自动思考、被动性大；
  • 不能长时间地维持学生的注意力；
  • 在技能方面的教学，有效性受限制；
  • 较不易照顾到学生的个别差异。
• 适合学习类型：
• 观察型
• 思考型

讲授法在我们目前的教学工作中应用很广泛。由于学员普遍对软件测试知识缺乏了解，使用讲授法可以有效的将软件测试相关知识传授给学员，使学员能够快速了解软件测试知识；在授课过程中，适当配合其它授课法，可以让学员较快地理解并应用所学知识。

讲授法要求讲师做好备课工作，简洁易懂、条理清晰的课程内容有利于学员对知识的理解吸收；生动的授课方式有利于维持学员的兴趣和注意力。